lunedì 19 novembre 2018
La scienza
In una scuola secondaria di secondo grado viene descritto un metodo di insegnamento, mirato a colmare la mancanza degli studenti nel riconoscere e distinguere in modo adeguato i colori, attraverso l'utilizzo e la mescolanza dei colori a tempera. Questi infatti permettono secondo gli studiosi di poter aiutare i ragazzi a prendere una maggiore padronanza nel riconoscere le varietà di colore al giorno d'oggi riconosciute.
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